SIXIÈME ANNÉE (6º CURSO)

AUJOURD'HUI ON VA DÉCRIRE LA CHAMBRE

(Hoy vamos a describir la habitación)

ÉCOUTE ET DANSE!!!!

Révision des prépositon de lieu.

ACTIVITÉ

Dessine, utilise une photo...de ta chambre. Après, décrire ta chambre. (Dibuja, utiliza una foto...de tu habitación. Después, describe la habitación.).

Exemple:

TROISIÈME ANNÉE (3º PRIMARIA)

BONJOUR!!!!!! 

ON CONTINUE AVEC LES ANIMAUX

ÉCOUTE ET DANSE!!!!

(¡ESCUCHA Y BAILA!)

L'ACTIVITÉ

INVESTIGA EN INTERNET, BUSCANDO ALGUNA PALABRA QUE NO CONOZCAS.

CINQUIÈME ANNÉE (5º CURSO)

   C'EST VENDREDI!!!  

ÉCOUTE ET DANSE!!!

(Escucha y baila)

ACTIVITÉ: classifie les aliments selon leur goût: sucré, salé, acide et amer.

(clasifica los alimentos de la tabla de abajo, según el gusto: dulce, salado, ácido y amargo).

QUATRIÈME ANNÉE (4º CURSO)

LES PARTIES DU CORPS DES ANIMAUX

LE VOCABULAIRE

ÉCOUTE !!

(Escucha, repite y mira el vídeo que he mandado por whatssap)

Sur le cahier, dessine les animaux et écris le nom des parties du corps. (En el cuaderno, dibuja los animales, el perro y pájaro y escribe los nombres de las partes del cuerpo)

Pour jouer (para jugar):

                                        

  https://www.logicieleducatif.fr/eveil/memoire_spatialisation/memory-animaux-de-la-ferme.php

SIXIÈME ANNÉE (6º CURSO)

"MA CHAMBRE"

Aujourd'hui, on va apprendre le vocabulaire de la chambre.

ÉCOUTE LA CHANSON!!!

LE VOCABULAIRE.

Activité: complète l'affiche. Après, écris une phrase avec les objets de ta chambre.

(Completa la ficha, dibuja los objetos y escribe su nombre. Después, escribe una frase con los objetos de tu habitación. Observa el ejemplo).

Exemple: Dans ma chambre il y a un lit grand, une armoire marron, une lampe et un bureau avec un ordinateur.

CINQUIÈME ANNÉE (5º)

BONJOUR!!!!

COMMENT ÇA VA?

Courage!!!!

MON PETIT - DÉJEUNER

Écoute et regarde la vidéo!

(Escucha y mira el vídeo)

Après, on va faire l'activité suivante.

(Vamos hacer esta ficha)

Sur le cahier, vous devrez copier, dessiner et écrire le nom des alimments. Utilise l'internet pour chercher le mot que tu ne connais pas.

(En el cuaderno, copia, dibuja y escribe el nombre de cada alimento. Utiliza internet para buscar las palabras que no conozcas).

SIXIÈME ANNÉE (6º)

BONJOUR...COMMENT ÇA VA?

JE SUIS TRÈS CONTENTE...

Aujourd'hui, on va apprendre à présenter la famille!!!

Aprés, on va regarder la vidéo et vous devriez présenter a cinq membres de votre famille. Observez les exemples du texte.

(Tenéis que escuchar y mirar el vídeo. Después, en el cuaderno ponéis "Ma famille" y tenéis que presentar a cinco miembros de vuestra familia, como en el ejemplo. En el vídeo aparecen las frases escritas, os servirán para hacerlo).

Exemple: Mon père s'appelle Robert.  

                 Il a 55 ans.                                        

                 Il est sympa et sportif.                         

                 Il aime les animaux.                            

                 Ma mère s'appelle Marie.                                                                                                                           Elle a 57 ans.

                 Elle est belle et intelligente.

                 Elle aime le cinema.

                         

            

QUATRIÈME ANNÉE (4º)

                                                      

BONJOUR MES ÉLÈVES!  

Aujourd'hui, on va apprendre...

LES ANIMAUX DE LA FERME

1. Écoute et répéte les animaux.
(Escucha y después repite, hazlo un par de veces).

2. Sur le petit-carnet on va dessiner les animaux et on va écrire le nom.

      Le titre (el título del libro): les animaux de la ferme.

      On faire le livre (hacemos el libro), dessine les animaux et écrit le nom (dibuja y escribe el nombre de los animales). 

TROISIÈME ANNÉE (3º)

BONJOUR!!!!

COMMENT ÇA VA?

JE SUIS TRÈS CONTENTE!!!

On va rappeler les couleurs...

Après, sur le cahier, on va faire l'activité suivante:

(Después, realizamos la actividad en el cuaderno. Debéis dibujar las manzanas, colorearlas y escribir el nombre de cada color).